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Los resultados del estudio están en línea con investigaciones previas sobre el Alzheimer y otras formas de deterioro mental, dijo Valentina Garibotto, de la Universidad de San Rafael y el Instituto Científico y el Instituto Nacional de Neurociencia en Milán, Italia.

"La teoría es que la educación y los trabajos demandantes crean una amortiguación contra los efectos de la demencia sobre el cerebro o una reserva cognitiva", dijo Garibotto en un comunicado.

"Sus cerebros pueden compensar el daño y les permiten mantenerse en funcionamiento pese al perjuicio", agregó la experta.

Alrededor de 30 millones de personas en todo el mundo tienen demencia. El Alzheimer es la forma más común de la enfermedad.

El estudio publicado en la revista Neurology incluyó a 242 personas con Alzheimer, 72 hombres y mujeres con problemas de memoria leves y 144 voluntarios sin problemas cognitivos.

Los investigadores evaluaron la memoria y las habilidades cognitivas y emplearon controles cerebrales para ver qué cantidad del cerebro se veía afectada por el Alzheimer.

El equipo halló que las personas con mayor educación y trabajos más desafiantes mentalmente tenían muchos más cambios y daños en sus cerebros por el Alzheimer, aún si presentaban el mismo nivel de deterioro de la memoria que las personas con menor perjuicio pero también menos nivel educativo.

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